Начальное и среднее образование в Америке

Главной задачей начальной школы является общее развитие каждого ученика, определение его способностей и наклонностей. В школе дети овладевают основными предметами начального образования. На занятиях часто совмещаются теоретические и практические методы обучения, используются кинофильмы, диафильмы, макеты, рисунки и другие наглядные пособия; намечается использовать в учебном процессе и телевидение.Начальное и среднее образование

Значительное внимание уделяется вопросам физического воспитания школьников. При многих школах имеются спортивные площадки.

Для младших школьников, живущих в перенаселенных домах без площадок для игр, а также для тех, родители которых днем заняты на работе, организованы школы продленного дня. На время каникул некоторые школы создают у себя детские площадки, где под руководством учителей-воспитателей проводят свой досуг ученики начальных классов.

Из начальной школы ученики переходят в среднюю, охватывающую до 90% детей в возрасте от 14 до 17 лет. Средняя школа бывает с тремя видами обучения: акадеическим, техническим и профессиональным. Эти виды обучения могут применяться как в одной, так и в разных школах. Обычно они сочетаются в одной универсальной школе.

После окончания 9 классов ученик, желающий получить образование в объеме полной средней школы, может поступить в школу на любой из трех видов обучения. Перед поступлением в 10-й класс ученик выбирает вид обучения сам или обращается за советом к специальному преподавателю школы (канцлеру), который на основании многолетних наблюдений за учащимися, их знаниями, способностями и наклонностями советует, кому какое на-правление целесообразно выбрать для продолжения учения в 10—12 классах. На должность канцлера назначается обычно один из наиболее квалифицированных ведущих педагогов. От его правильной ориентации во многом зависит дальнейшая судьба школьника. При этой системе способности учащихся часто оцениваются субъективно: учащемуся навязывается дальнейший род деятельности, и, как следствие, занятость молодежи регулируется искусственно.

Поделиться в соц. сетях

Опубликовать в Facebook

Оцените материал:

1 Star2 Stars3 Stars4 Stars5 Stars (1 голосов, рейтинг: 5,00 с 5)
Loading...Loading...

Добавить комментарий

Ваш e-mail не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Можно использовать следующие HTML-теги и атрибуты: <a href="" title=""> <abbr title=""> <acronym title=""> <b> <blockquote cite=""> <cite> <code> <del datetime=""> <em> <i> <q cite=""> <strike> <strong>