Математическое ожидание, дисперсия, ковариация... двумерной дискретной случайной величины.
Вы всегда можете заказать более подробное решение вашего задания здесь!
.
Эта программа поможет вам найти такие числовые характеристики двухмерных случайных величин: математическое ожидание, дисперсию, ковариацию, корреляцию и запишет ковариационную матрицу.
Для этого вам надо указать количество значений вашей случайной величины. Потом нажать кнопку "Создать матрицу". В первой строке ввести значения η, а в первом столбце значения ξ и в остальных ячейках их вероятности. И после этого нажать кнопку "Вычислить".
После получения результата ещё раз проверьте, правильно ли вы ввели все данные! Если что-то не так, то исправьте и нажмите кнопку "Вычислить" еще раз.
Программа для нахождения числовых характеристик двумерных случайных величин: математического ожидания, дисперсии, ковариациии, корреляции и записи ковариационной матрицы не работает. Выдаёт только формулы.
Татьяна, если вы всё правильно заполнили, то она выдаёт не только формулы, а и результат, в конце каждой формулы! Напишите, пожалуйста, ваш пример в котором она не работает!
у меня всё посчитало, причём явно правильно, всё совпало, спасибо большое! а то проверить хотелось, так ли я мыслю ))))
К сожалению, у меня также расчет не был произведен!
очень бы хотелось понять в чем ошибка!
Напишите, пожалуйста, ваш пример в котором она не работает!
Помогите решить задачу за 5-й клас мучимся с сыном уже два часа и никак не решим. Мальчик умножил все числа от 1 до 11 включительно, результат записал на доске и ушел на перемену, когда вернулся увидел,что кто-то вытер три цифры, осталось 399.78.. ,возобновите результат не умножая
Честно говоря, не помню, что там они уже учили, если знают правила, какие числа делятся на 10 и 9, то с этого и можно выходить!
Программа работает, скорее всего ставили "," а надо ставить "." в дробях!!!!
Вот только почему не раcсчитывается D(ξ,η)??? Или нет такого понятия???
Не учел