Характеристика высшего образования в США
Современное развитие американских университетов имеет строго выраженный классовый характер и отражает потребности государственно-монополистического капитала. Именно поэтому после второй мировой войны ряд университетов стали финансироваться федеральным правительством и вести научные исследования, связанные с военным производством.
Во многих университетах США на первый план выдвигается научно-исследовательская, а не преподавательская деятельность. Наиболее крупные ученые оторваны от студентов и занимаются только исследовательской работой. Произошло деление на ученых и педагогов. Представители касты высокооплачиваемых профессоров по существу превращаются в исследователей-предпринимателей, которые занимают почти бесконтрольное положение в университетах. В этих условиях контроль над научными исследованиями берет на себя индустрия, корпорация.
Нельзя не обратить внимание на процессы, связанные с перерастанием крупнейших университетов США в мультиуниверситеты, тесно связанные с интересами монополистического капитала и являющиеся составной частью военно-промышленного комплекса и промышленных корпораций страны.
Эти процессы видны прежде всего из того, что руководители промышленных корпораций являются одновременно и членами правлений университетов. Чтобы иметь выгоду из средств, вложенных в университеты, представители финансового капитала участвуют в управлении университетами.
Мы рассмотрим ряд статей, которые дают всестороннюю характеристику образованию в Соединенных Штатах Америки. Этот материал был собран при ознакомлении с организацией высшего образования в высших специальных учебных заведениях в США.
- Характер обучения в вузах США
- Школы заочного обучения в США
- Пейс-колледж (г. Нью-Йорк)
- Программы по подготовке магистров и докторов наук